فهرست مطالب مناطق آزاد کشور با آغاز پروژه مهر سال تحصیلی 1406-1405، فرآیند آماده سازی مدارس و ساماندهی ظرفیت های آموزشی را برای پذیرش 266 هزار دانش آموز آغاز کرده اند؛ برنامه ای که بر هماهنگی میان دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی، وزارت آموزش و پرورش و سازمان های مناطق آزاد متمرکز است.
به گزارش دریابان نیوز به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی، علیرضا موحدی، سرپرست معاونت فرهنگی، اجتماعی و گردشگری این دبیرخانه، اعلام کرد: در مناطق آزاد، 266 هزار دانش آموز در یک هزار و 621 مدرسه و 8 هزار و 840 کلاس درس تحصیل می کنند و نزدیک به 13 هزار نفر از کارکنان آموزشی و اداری نیز در فرآیند تعلیم و تربیت فعالیت دارند.
وی با اشاره به این ظرفیت آموزشی گفت فراهم سازی شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی نیازمند برنامه ریزی منسجم و هماهنگی میان دستگاه های مرتبط است.
موحدی افزود پروژه مهر تنها به آماده سازی فیزیکی مدارس محدود نیست و موضوعاتی مانند ساماندهی نیروی انسانی، ثبت نام و کلاس بندی دانش آموزان، تجهیز فضاهای آموزشی، ارتقای ایمنی و بهداشت، توسعه زیرساخت های فناوری و اجرای برنامه های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی را نیز در بر می گیرد.
سرپرست معاونت فرهنگی، اجتماعی و گردشگری دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی با تاکید بر اهمیت آموزش و پرورش در این مناطق گفت آموزش و پرورش یکی از ارکان مهم توسعه سرمایه انسانی و اجتماعی در مناطق آزاد است و ارتقای کیفیت آموزشی، توسعه زیرساخت ها و تحقق عدالت آموزشی باید متناسب با شرایط، نیازها و ظرفیت های هر منطقه دنبال شود.
وی با اشاره به تفاوت های جمعیتی، جغرافیایی و زیرساختی مناطق آزاد تصریح کرد پروژه مهر با رویکرد منطقه محور و مسئله محور و بر پایه پایش مستمر اجرا می شود تا نیازها و موانع پیش از آغاز سال تحصیلی شناسایی و اقدامات لازم برای رفع آنها انجام شود.
موحدی تعامل با وزارت آموزش و پرورش و مجموعه های استانی و منطقه ای این وزارتخانه را از الزامات اجرای موفق پروژه مهر دانست و افزود ظرفیت سازمان های مناطق آزاد و شوراهای آموزش و پرورش مناطق نیز برای پیشبرد، پیگیری و نظارت بر اجرای برنامه ها به کار گرفته خواهد شد.
وی ادامه داد شوراهای آموزش و پرورش باید با رصد مستمر روند اجرای پروژه مهر، پیگیری مصوبات و تعهدات دستگاه ها و رفع موانع اجرایی، در آماده سازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی نقش موثری ایفا کنند.
به گفته موحدی، دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد در پروژه مهر مسئولیت راهبری، هماهنگی و پایش عملکرد مناطق را بر عهده دارد و تلاش می شود مسائل و نیازهای مناطق پیش از آغاز سال تحصیلی شناسایی و برای رفع آنها از ظرفیت های منطقه ای و ملی استفاده شود.
سرپرست معاونت فرهنگی، اجتماعی و گردشگری دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد و ویژه اقتصادی در پایان تاکید کرد رویکرد دبیرخانه، ایجاد انسجام میان ظرفیت های آموزشی و اجرایی مناطق آزاد است تا با شناسایی به موقع نیازها و رفع موانع، زمینه ارتقای کیفیت آموزشی، تحقق عدالت آموزشی و ارائه خدمات مطلوب تر به دانش آموزان فراهم شود.
آغاز پروژه مهر در مناطق آزاد، مجموعه ای از اقدامات آموزشی، اجرایی و زیرساختی را پیش از شروع سال تحصیلی در بر می گیرد. شما وضعیت زیرساخت ها و امکانات آموزشی در مناطق آزاد را چگونه ارزیابی می کنید؟ دیدگاه و پرسش خود را در بخش نظرات دریابان نیوز بنویسید.
پیشنهاد دریابان
پربازدید ها